煙臺天虹技工學(xué)校有沒有考不上大學(xué)的
主要還是看同學(xué)們的分?jǐn)?shù)，因?yàn)榭康姆謹(jǐn)?shù)不同的可能考上的學(xué)校不同，當(dāng)然也有考不上大學(xué)習(xí)的。煙臺天虹技工學(xué)校是一所以職業(yè)教育為主的學(xué)校，旨在培養(yǎng)實(shí)際職業(yè)技能，提供專業(yè)化的就業(yè)培訓(xùn)。臺天虹技工學(xué)校并非一個(gè)高中階段的普通教育學(xué)校，而是面向初中畢業(yè)生和職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生的職業(yè)教育學(xué)校。下面煙臺技校網(wǎng)小編帶大家具體了解下：
學(xué)校成立于2005年，是山東省高技能人才培訓(xùn)基地、煙臺市技師工作站，學(xué)校擁有實(shí)訓(xùn)設(shè)備2000余臺套，十八個(gè)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室。充足的技能設(shè)備，十多年的技能教育底蘊(yùn)，世界先領(lǐng)的雙元制教學(xué)模式，是煙臺天虹學(xué)院在以技能考試為重點(diǎn)的春季高考中連續(xù)五年折桂的制勝法寶。
煙臺天虹技工學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢
學(xué)校非常重視實(shí)訓(xùn)條件的改善，校內(nèi)先后建設(shè)了各類實(shí)驗(yàn)室、專業(yè)教室、實(shí)習(xí)車間30多個(gè)，實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)設(shè)施總價(jià)值960多萬元，是山東省數(shù)控機(jī)床操作職業(yè)技能鑒定試點(diǎn)單位和山東省中職畢業(yè)生就業(yè)培訓(xùn)基地；校外與有關(guān)企業(yè)聯(lián)合建立了相關(guān)專業(yè)的實(shí)訓(xùn)基地8個(gè)，畢業(yè)生獲“雙證率”達(dá)到95%以上。為了滿足社會(huì)對高技能人才的需求和學(xué)生的實(shí)訓(xùn)要求，學(xué)校計(jì)劃用2-3年的時(shí)間，對機(jī)電、數(shù)控、汽修、化工等重點(diǎn)專業(yè)加大實(shí)訓(xùn)投入，投資800萬元新建實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)樓3000平方米，添置配套的實(shí)訓(xùn)設(shè)備，使實(shí)訓(xùn)條件進(jìn)一步得到改善。
煙臺天虹技工學(xué)校教學(xué)模式
1、一生一案:首先，根椐學(xué)生自評與教師測評，確定學(xué)生測評結(jié)果，根據(jù)測試找出學(xué)生弱點(diǎn)。其次，針對學(xué)生弱點(diǎn)，具體知識梳理并進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，做到讓學(xué)生懂，讓學(xué)生會(huì)。最后建立學(xué)生成長檔案。2、分組教學(xué):任課教師將根據(jù)學(xué)生課堂的實(shí)際情況，結(jié)合每節(jié)課的預(yù)習(xí)問題，分成不同問題、不同程度的學(xué)習(xí)小組，然后討論總結(jié)，在老師的主導(dǎo)下歸納規(guī)律，從而解決問題,提升學(xué)生能力。3、專業(yè)化教學(xué):采用高中教學(xué)模式，思維導(dǎo)圖教學(xué)法，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，降低了學(xué)習(xí)難度，學(xué)習(xí)效率大大提高。
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