招生計(jì)劃的確定，要考慮的因素是很多的，學(xué)校不僅需要對(duì)自己在各方面的教學(xué)資源做一個(gè)了解，此外還需要對(duì)現(xiàn)今社會(huì)在各方面的人才需求量進(jìn)行了解，下面煙臺(tái)技校網(wǎng)小編帶大家了解下山東省濰坊商業(yè)學(xué)校要分?jǐn)?shù)線嗎：

山東省濰坊商業(yè)學(xué)校始建于1964年，是一所以商科為主的國(guó)辦全日制重點(diǎn)普通中專學(xué)校，隸屬于濰坊市教育局。學(xué)校坐落于風(fēng)景宜人的沿海城市、美麗的風(fēng)箏之都——濰坊?，F(xiàn)有倉(cāng)南、向陽(yáng)、崇文三個(gè)校區(qū)，占地280余畝，建筑面積12萬(wàn)余平方米。教職工330人，在校生6000余人。固定資產(chǎn)總值近3億元，實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值6312萬(wàn)元，圖書館藏書16.015萬(wàn)冊(cè)。學(xué)校被教育部評(píng)為首批國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體;被教育部選為首批全國(guó)職業(yè)院校教學(xué)工作診斷與改進(jìn)試點(diǎn)學(xué)校;被山東省人民政府評(píng)為山東省職業(yè)教育先進(jìn)單位、山東省省級(jí)文明單位、首批山東省中等職業(yè)教育示范學(xué)校立項(xiàng)建設(shè)學(xué)校、首批山東省“3+4”中職本科貫通分段培養(yǎng)試點(diǎn)學(xué)校。

學(xué)校師資力量雄厚，擁有大批國(guó)內(nèi)專業(yè)領(lǐng)域頂級(jí)專家型教師?，F(xiàn)有專任教師284名，其中正高級(jí)職稱6名，副高級(jí)職稱66名;碩士以上學(xué)位教師85人;“雙師型”教師140人;聘請(qǐng)60名行業(yè)企業(yè)專家兼職專業(yè)技能教師?，F(xiàn)有全國(guó)優(yōu)秀教師2人，全國(guó)師德標(biāo)兵1人，國(guó)家“萬(wàn)人計(jì)劃”教學(xué)名師1人，全國(guó)職教名師1人，全國(guó)尋找最美教師“特別關(guān)注教師”1人，齊魯最美教師2人，齊魯名師9人，齊魯名校長(zhǎng)1人，省特級(jí)教師2人，省優(yōu)秀教師2人，省教學(xué)能手11人，省職業(yè)教育青年技能名師8人，省“能工巧匠”5人，省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)6個(gè)，省級(jí)名師工作室2個(gè)，省級(jí)技藝技能傳承平臺(tái)5個(gè)。

學(xué)校一直致力于創(chuàng)建校企融合、共建共贏的長(zhǎng)效機(jī)制，通過(guò)引企入校、實(shí)習(xí)合作、訂單培養(yǎng)、課程開發(fā)、技術(shù)服務(wù)等形式不斷深化與企業(yè)合作。構(gòu)建了與行業(yè)、企業(yè)共同參與學(xué)生培養(yǎng)的教學(xué)機(jī)制，形成以學(xué)校為主體，企業(yè)和學(xué)校共教、共管、共培養(yǎng)的教學(xué)模式。牽頭建成濰坊市現(xiàn)代服務(wù)業(yè)職教集團(tuán)，吸收本省大中型企業(yè)、行業(yè)協(xié)會(huì)、科研機(jī)構(gòu)、大中專院校等102家成員單位加入;與校企合作經(jīng)驗(yàn)豐富的上海景格科技有限公司、北京絡(luò)捷斯特公司、上海曼都美容美發(fā)有限公司等50余家知名企業(yè)建立戰(zhàn)略合作關(guān)系;與中德諾浩公司、青島匯眾鼎視文化科技有限公司、莎蔓莉莎美容集團(tuán)開展冠名班培養(yǎng)。目前，學(xué)校有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地13個(gè)，校外實(shí)訓(xùn)基地80個(gè)，實(shí)現(xiàn)校企資源共享，達(dá)到互惠共贏。被濰坊市人民政府授予“濰坊市校企合作工作先進(jìn)集體”，被中國(guó)高等職業(yè)技術(shù)教育研究會(huì)評(píng)為校企合作先進(jìn)單位。

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