招生計(jì)劃包括學(xué)校的招生專業(yè)、招生人數(shù)等相關(guān)內(nèi)容。同學(xué)們了解到學(xué)校里面的招生計(jì)劃，可以看到學(xué)校里面所開(kāi)設(shè)的專業(yè)有沒(méi)有自己喜歡的專業(yè)，那么每個(gè)學(xué)校的招生都是有標(biāo)準(zhǔn)的，下面煙臺(tái)技校網(wǎng)小編帶大家了解下初中畢業(yè)能上山東冶金中等專業(yè)學(xué)校嗎：

初中畢業(yè)能上山東冶金中等專業(yè)學(xué)校

初中生是可以上山東冶金中等專業(yè)學(xué)校的，成功是需要信念的，沒(méi)有理想的人是不會(huì)去努力的。人在很多情況下是懶惰的，但我們可以克服懶惰，讓自己因?yàn)樾拍詈屠硐攵鴬^斗，為未來(lái)的生活努力一下。

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山東冶金技師學(xué)院(山東冶金中等專業(yè)學(xué)校)是山東省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立的，隸屬于中國(guó)冶金地質(zhì)系統(tǒng)的一所全日制學(xué)校?，F(xiàn)設(shè)有普通中專、三二連讀大專及技工教育三個(gè)辦學(xué)層次，是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等專業(yè)學(xué)校、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工院校。學(xué)校始建于1979年，位于美麗的泉城濟(jì)南。學(xué)校目前是國(guó)家地下管線信息化高技能人才培訓(xùn)基地，山東省職業(yè)教育先進(jìn)單位、山東省高技能人才培養(yǎng)基地、山東省學(xué)歷教育和技能教育對(duì)接院校、首批大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓(xùn)省級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目定點(diǎn)機(jī)構(gòu)、濟(jì)南市就業(yè)培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)、山東省金藍(lán)領(lǐng)培訓(xùn)基地，設(shè)有省級(jí)職業(yè)技能鑒定所。自1999年至今，連續(xù)20年保持省級(jí)文明單位榮譽(yù)稱號(hào)。

山東冶金中等專業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置

學(xué)校硬件設(shè)施齊全，建有數(shù)控技術(shù)、機(jī)械加工、鉗工、電子電工等大型標(biāo)準(zhǔn)實(shí)習(xí)車間，建有多媒體教室、計(jì)算機(jī)、地理信息技術(shù)(GIS)、數(shù)字制圖、攝影測(cè)量與遙感技術(shù)、工程造價(jià)、電工、電力拖動(dòng)、PLC、電氣安裝、電子、機(jī)床改造、液壓傳動(dòng)模擬等10余個(gè)實(shí)訓(xùn)室，并建有地下管線探測(cè)數(shù)據(jù)處理中心。校園環(huán)境優(yōu)美，學(xué)生公寓、圖書(shū)館、餐廳等生活設(shè)施齊全，標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、文體館等多種體育活動(dòng)場(chǎng)地一應(yīng)俱全，形成了完善的培養(yǎng)高技能人才的教學(xué)體系。

山東冶金中等專業(yè)學(xué)校教學(xué)理念

為了更好的拓展學(xué)生的就業(yè)渠道，為企業(yè)和社會(huì)培養(yǎng)實(shí)用型的技能人才，學(xué)校早在1999年就率先嘗試“訂單式培養(yǎng)模式”，成為山東省第一批實(shí)行“訂單教育”的技術(shù)學(xué)院，也收獲了訂單教育的累累碩果。學(xué)校通過(guò)與企業(yè)開(kāi)展全方位、多層次合作，努力實(shí)現(xiàn)校企共建專業(yè)、共同開(kāi)發(fā)課程、共建實(shí)訓(xùn)基地、共同培養(yǎng)人才，形成校企合作共贏的長(zhǎng)效機(jī)制。如今，學(xué)校已探索出一條“工學(xué)結(jié)合、校企合作、訂單培養(yǎng)”的人才培養(yǎng)模式。學(xué)校與50多家用人單位簽訂《校企合作訂單培養(yǎng)協(xié)議》，由企業(yè)向?qū)W院提出“用人訂單”，采取工學(xué)交替、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、“2+1”等多種合作模式培養(yǎng)人才，訂單班學(xué)生成為企業(yè)“準(zhǔn)員工”，實(shí)現(xiàn)了充分就業(yè)。

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