為進(jìn)一步加強(qiáng)我校大學(xué)生心理危機(jī)預(yù)防和干預(yù)工作，完善大學(xué)生心理健康服務(wù)體系，維護(hù)學(xué)生心理健康和校園和諧，5 月 8 日上午，威海職業(yè)學(xué)院與威海市立第三醫(yī)院聯(lián)合舉辦第十九屆心理健康活動月啟動暨醫(yī)校合作簽約儀式。威海市立第三醫(yī)院副院長于輝、工會主席孫曉輝，學(xué)院黨委委員、宣傳部部長劉志剛出席活動，各二級學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人、心理健康輔導(dǎo)員及學(xué)生代表 400 余人參加。

劉志剛在致辭中對威海市立第三醫(yī)院為我校提供的優(yōu)質(zhì)心理醫(yī)療資源表示衷心感謝。他指出，醫(yī)校合作是威職心理健康工作的新模式，也是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生心理健康教育和心理危機(jī)干預(yù)的重要舉措。雙方達(dá)成醫(yī)校合作，不僅能提升心理工作隊伍的專業(yè)素養(yǎng)，還將促進(jìn)學(xué)生積極健康心理品質(zhì)的培養(yǎng)，對我校心理健康教育工作具有重要意義。他希望雙方能推進(jìn)務(wù)實合作，實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)，最大限度預(yù)防和減少嚴(yán)重心理危機(jī)個案的發(fā)生，切實做好大學(xué)生心理健康和精神衛(wèi)生服務(wù)工作，共同為青年大學(xué)生的健康成長保駕護(hù)航。

隨后，劉志剛與于輝共同簽署《學(xué)生心理健康合作協(xié)議》。根據(jù)協(xié)議，雙方將建立大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)快速處理綠色通道，醫(yī)院對我校轉(zhuǎn)診的學(xué)生優(yōu)先處理，并定期安排心理專家到校開展心理咨詢和心理健康知識講座等。

我校還聘請威海市立第三醫(yī)院兒童青少年心理行為科主任劉明輝、睡眠醫(yī)學(xué)科主任王帥為威海職業(yè)學(xué)院特聘心理咨詢專家，并為他們頒發(fā)證書。

聘任儀式結(jié)束后，劉明輝、王帥分別以《常見精神障礙的識別與干預(yù)》和《職業(yè)人群異常情緒防治與心理服務(wù)》為題，為現(xiàn)場師生做了首場專題講座。劉明輝從青少年心理問題識別與干預(yù)的方法、路徑等方面，與師生進(jìn)行了深入交流。王帥通過生動的案例和豐富的資料，闡述了教師群體心理健康問題的成因和識別方法，對提升教師隊伍自身心理健康問題的識別和處置能力具有重要的實用價值和指導(dǎo)意義。

我校一直高度重視大學(xué)生心理健康教育工作，經(jīng)過多年努力，心理健康教育工作正不斷走向規(guī)范化、專業(yè)化、科學(xué)化。今年，我校的心理健康活動月以“同心同行 筑夢遠(yuǎn)航”為主題，將開展朋輩心理輔導(dǎo)員培訓(xùn)、三行詩大賽、團(tuán)體心理輔導(dǎo)、心理知識競賽、心理文創(chuàng)設(shè)計大賽、心理電影展播、心理微視頻大賽、素質(zhì)拓展等 30 項活動，廣泛宣傳心理健康知識，強(qiáng)化全校師生的心理健康意識，增強(qiáng)心理調(diào)適能力和社會適應(yīng)能力。

醫(yī)校合作的簽訂及心理健康講座的開展，是對教育部“構(gòu)建心理重癥危機(jī)干預(yù)體系，促進(jìn)校醫(yī)協(xié)同”要求的有效落實，也是落實立德樹人根本任務(wù)、促進(jìn)學(xué)生全面健康成長的重要舉措，對提升我校學(xué)生工作隊伍解決學(xué)生心理問題的能力水平具有重要意義。今后，醫(yī)校雙方將攜手共護(hù)學(xué)生身心健康，助力學(xué)生健康成長。

2005 年，我校成立了心理健康教育服務(wù)中心，將大學(xué)生心理健康教育納入學(xué)校人才培養(yǎng)體系，實行學(xué)校、二級學(xué)院兩級管理。心理健康教育服務(wù)中心日常為我校在校生提供免費(fèi)心理咨詢服務(wù)。有需要的同學(xué)，歡迎隨時預(yù)約！