山東藍(lán)翔技師學(xué)院：理實(shí)一體化教學(xué)，發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù),人才是第一資源,創(chuàng)新是第一動(dòng)力。我國(guó)是制造業(yè)大國(guó)，需大量實(shí)用型技能人才，在總體勞動(dòng)力供過(guò)于求的情況下，高技能人才卻十分短缺。只有大力發(fā)展職業(yè)教育，加快技能人才的培養(yǎng)，才能為我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供足夠的人才支撐。下面煙臺(tái)技校網(wǎng)老師來(lái)帶大家了解一下：

把工廠搬進(jìn)學(xué)校

山東藍(lán)翔技師學(xué)院建校35年來(lái)，已累計(jì)為社會(huì)培養(yǎng)了五十余萬(wàn)各類型技能人才。藍(lán)翔品牌的成功，根源于學(xué)院"盯著市場(chǎng)辦教育，圍繞就業(yè)抓質(zhì)量"的辦學(xué)理念。學(xué)院實(shí)行“把工廠搬進(jìn)學(xué)校”的理實(shí)一體化教學(xué)模式，使理論與實(shí)踐教學(xué)緊密結(jié)合，讓學(xué)生在學(xué)校有充分的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，改變了長(zhǎng)期以來(lái)職業(yè)教育理論與實(shí)踐相脫節(jié)、實(shí)習(xí)時(shí)才把學(xué)生送進(jìn)校外工廠、學(xué)生實(shí)習(xí)質(zhì)量無(wú)法保證、學(xué)生就業(yè)后還需要“二次”培訓(xùn)的做法。

三分理論、七分實(shí)踐

在山東藍(lán)翔技師學(xué)院，各專業(yè)的實(shí)習(xí)車(chē)間就是一個(gè)個(gè)“工廠”，擁有充足的實(shí)習(xí)設(shè)備。學(xué)生學(xué)習(xí)一般都是“三分理論、七分實(shí)踐”，在老師講過(guò)理論課后，學(xué)生就會(huì)在老師帶領(lǐng)下進(jìn)入車(chē)間實(shí)習(xí)，通過(guò)親身實(shí)踐進(jìn)一步掌握技能。理實(shí)一體化的教學(xué)模式使學(xué)生掌握了扎實(shí)的技術(shù)，就業(yè)之后能夠直接上崗，受到了企業(yè)的歡迎。

以上就是小編給大家了解到的山東藍(lán)翔技師學(xué)院：理實(shí)一體化教學(xué):http://www.harrypotteraudiobookfree.net/news/show-198.html方面的相關(guān)技校資訊。