在緊張的學(xué)業(yè)中尋找快樂,這樣學(xué)習(xí)起來不會枯燥。在失敗的過程中總結(jié)經(jīng)驗,這樣才能離成功更近一步。面對困難,要學(xué)會苦中作樂,保持一個不放棄的精神,下面煙臺技校網(wǎng)小編帶大家了解下山東華宇工學(xué)院畢業(yè)后是什么學(xué)歷:
山東華宇工學(xué)院畢業(yè)學(xué)歷
專業(yè)名稱 |
學(xué)制 |
學(xué)歷 |
計算機應(yīng)用 |
3年 |
中專 |
機電一體化 |
3+2 |
大專 |
平面設(shè)計 |
3年 |
中專 |
電焊技術(shù) |
3+2 |
大專 |
山東華宇工學(xué)院介紹
山東華宇工學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的一所全日制普通本科高校,由德州亞太集團有限公司出資舉辦。董事長楊東堂先生富貴不忘桑梓,立志辦一所社會認可、政府放心的特色鮮明的應(yīng)用型民辦大學(xué)。學(xué)校的前身是創(chuàng)建于2002年的德州華宇學(xué)校;2004年,學(xué)校改建為??茖哟蔚纳綎|華宇職業(yè)技術(shù)學(xué)院;2014年,學(xué)校升格為全日制普通本科高校。建校以來,已累計培養(yǎng)本??茖哟蔚母咚刭|(zhì)應(yīng)用型人才30000余名,為地方經(jīng)濟社會發(fā)展做出了積極的貢獻。
山東華宇工學(xué)院教學(xué)特色
學(xué)校堅持地方性、應(yīng)用型、開放式的辦學(xué)定位,適應(yīng)德州經(jīng)濟社會發(fā)展需要,開設(shè)30個本科專業(yè)和35個專科專業(yè),形成了以工學(xué)為主體、管理學(xué)和藝術(shù)學(xué)為兩翼,以能源和智能制造類專業(yè)為特色,工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、文學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)格局。學(xué)校堅持“以生為本、全面發(fā)展、學(xué)以致用”的育人理念,著力培養(yǎng)“基礎(chǔ)厚實、技術(shù)扎實,創(chuàng)新意識強、實踐能力強”的“雙實雙強”應(yīng)用型人才,突出學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和實踐能力的培養(yǎng),學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升。學(xué)生參加各級各類技能大賽成績顯著,獲得國家級獎項189項,省級獎項509項;獲得“國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目”37項。歷屆畢業(yè)生總體就業(yè)率均在97%以上,專業(yè)對口率均在85%以上,學(xué)生就業(yè)質(zhì)量持續(xù)提升,學(xué)校被授予“山東省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”榮譽稱號。
山東華宇工學(xué)院辦學(xué)榮譽
學(xué)校堅持走內(nèi)涵建設(shè)、特色發(fā)展的道路,辦學(xué)水平不斷提升。2008年12月,學(xué)校高質(zhì)量通過教育部高職院校人才培養(yǎng)工作新評估方案評估,獲得專家高度評價。2018年6月,山東省人民政府學(xué)位委員會批準(zhǔn)我校列為學(xué)士學(xué)位授予單位。學(xué)校現(xiàn)有山東省民辦本科高校優(yōu)勢特色專業(yè)5個,山東省高等職業(yè)學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點3個,省級品牌專業(yè)群1個,省級教學(xué)團隊2個;建有省級高??蒲袆?chuàng)新平臺1個,市級重點實驗室4個,市級社會科學(xué)研究基地2個。近年來,公開發(fā)表各類學(xué)術(shù)論文900余篇,其中SCI收錄5篇,EI收錄5篇,CPCI收錄26篇,北大核心學(xué)術(shù)論文25篇;師生獲得專利授權(quán)160余項;主持全國教育科學(xué)規(guī)劃教育部重點課題子課題1項,山東省高等學(xué)校教學(xué)改革項目26項,山東省高校科研計劃項目23項,山東省重點研發(fā)計劃(軟科學(xué)部分)項目2項,山東省教育科學(xué)規(guī)劃課題22項,教育部高等學(xué)校專業(yè)教指委教改教研課題16項;獲得山東省教學(xué)成果獎5項。
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