在緊張的學(xué)業(yè)中尋找快樂(lè)，這樣學(xué)習(xí)起來(lái)不會(huì)枯燥。在失敗的過(guò)程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，這樣才能離成功更近一步。面對(duì)困難，要學(xué)會(huì)苦中作樂(lè)，保持一個(gè)不放棄的精神，下面煙臺(tái)技校網(wǎng)小編帶大家了解下山東華宇工學(xué)院有哪些優(yōu)勢(shì)：

學(xué)院現(xiàn)有教職工900多人，其中專(zhuān)任教師700多人。專(zhuān)任教師中：教授職稱(chēng)41人，副教授及副高職稱(chēng)165人;具有博士、碩士學(xué)位221人;“雙師型”素質(zhì)教師占專(zhuān)業(yè)課教師的76.1%。有全國(guó)行業(yè)性教學(xué)名師5人、省級(jí)教學(xué)名師1人，

學(xué)院現(xiàn)有校園總占地面積近2000畝，固定資產(chǎn)總值4.5億元，其中教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.3億元。有321個(gè)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所和249個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地，

學(xué)校堅(jiān)持地方性、應(yīng)用型、開(kāi)放式的辦學(xué)定位，適應(yīng)德州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，開(kāi)設(shè)30個(gè)本科專(zhuān)業(yè)和35個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)，形成了以工學(xué)為主體、管理學(xué)和藝術(shù)學(xué)為兩翼，以能源和智能制造類(lèi)專(zhuān)業(yè)為特色，工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、文學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專(zhuān)業(yè)格局。學(xué)校堅(jiān)持“以生為本、全面發(fā)展、學(xué)以致用”的育人理念，著力培養(yǎng)“基礎(chǔ)厚實(shí)、技術(shù)扎實(shí)，創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)、實(shí)踐能力強(qiáng)”的“雙實(shí)雙強(qiáng)”應(yīng)用型人才，突出學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升。學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)技能大賽成績(jī)顯著，獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)189項(xiàng)，省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)509項(xiàng);獲得“國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目”37項(xiàng)。歷屆畢業(yè)生總體就業(yè)率均在97%以上，專(zhuān)業(yè)對(duì)口率均在85%以上，學(xué)生就業(yè)質(zhì)量持續(xù)提升，學(xué)校被授予“山東省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

學(xué)校堅(jiān)持走內(nèi)涵建設(shè)、特色發(fā)展的道路，辦學(xué)水平不斷提升。2008年12月，學(xué)校高質(zhì)量通過(guò)教育部高職院校人才培養(yǎng)工作新評(píng)估方案評(píng)估，獲得專(zhuān)家高度評(píng)價(jià)。2018年6月，山東省人民政府學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)我校列為學(xué)士學(xué)位授予單位。學(xué)?，F(xiàn)有山東省民辦本科高校優(yōu)勢(shì)特色專(zhuān)業(yè)5個(gè)，山東省高等職業(yè)學(xué)校特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)3個(gè)，省級(jí)品牌專(zhuān)業(yè)群1個(gè)，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè);建有省級(jí)高?？蒲袆?chuàng)新平臺(tái)1個(gè)，市級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室4個(gè)，市級(jí)社會(huì)科學(xué)研究基地2個(gè)。近年來(lái)，公開(kāi)發(fā)表各類(lèi)學(xué)術(shù)論文900余篇，其中SCI收錄5篇，EI收錄5篇，CPCI收錄26篇，北大核心學(xué)術(shù)論文25篇;師生獲得專(zhuān)利授權(quán)160余項(xiàng);主持全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題子課題1項(xiàng)，山東省高等學(xué)校教學(xué)改革項(xiàng)目26項(xiàng)，山東省高校科研計(jì)劃項(xiàng)目23項(xiàng)，山東省重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃(軟科學(xué)部分)項(xiàng)目2項(xiàng)，山東省教育科學(xué)規(guī)劃課題22項(xiàng)，教育部高等學(xué)校專(zhuān)業(yè)教指委教改教研課題16項(xiàng);獲得山東省教學(xué)成果獎(jiǎng)5項(xiàng)。

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