2021年威海北洋技校多少分才能上，要面臨著升學(xué)的同學(xué)們較為關(guān)注。確實，要是達不到分數(shù)線肯定不會被錄取。一般來說威海北洋技校的分數(shù)線在300-400分左右，并不是很高，不想讀初中就可報讀技校，現(xiàn)在的技校教學(xué)模式，教學(xué)資源都還是挺豐富的，也能滿足了日常教學(xué)以及之后的技能培訓(xùn)。希望升學(xué)的同學(xué)也可報名北洋技校的春考班，學(xué)校成為平臺幫助你考取理想的大學(xué)。

威海北洋職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資力量

通過20多年的辦學(xué)實踐，我校師資力量由小到大，由弱到強，從課程到規(guī)模，都發(fā)生著巨大的飛躍性變化。學(xué)校共有教職工60人，生師之比為15：1。其中專任教師41人（文化課教師13人、專業(yè)課教師28人）工勤人員3人，行政人員13人，校外兼職教師3人?，F(xiàn)有專業(yè)教師中，從事原來所學(xué)專業(yè)教學(xué)的25 人，通過轉(zhuǎn)型后從事現(xiàn)專業(yè)教學(xué)的3人；具有“雙師型”資格的教師8人，占專任教師比例 19.5%；兼職教師3人，占專任教師比例7.3%；參加過市級以上培訓(xùn)的專業(yè)教師有32人次：省級培訓(xùn)5人，國家級培訓(xùn)1人。專業(yè)教師具有3年以上企業(yè)實踐經(jīng)歷的14人，占專任教師比例 34.1%；專業(yè)教師每2年參加企業(yè)實踐鍛煉不少于3個月有 8人，占專任教師比例19.5%。專業(yè)教師隊伍中，專任教師本科以上學(xué)歷人數(shù)20人，占專任教師比例48.8%；專任教師碩士學(xué)歷人數(shù)2人，占教師比例5%。教師隊伍更加穩(wěn)定。

威海北洋職業(yè)技術(shù)學(xué)校管理模式

獨具特色的管理模式，采用班主任和學(xué)生同吃同住管理方式的學(xué)校。家校一體的管理模式，采用家校一體的管理方式即設(shè)立學(xué)生考勤制度，班主任會隨時告知學(xué)生的在校情況和放假時間及到校時間，確保學(xué)生安全。

威海北洋職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)模式

1、一生一案:首先，根椐學(xué)生自評與教師測評，確定學(xué)生測評結(jié)果，根據(jù)測試找出學(xué)生弱點。其次，針對學(xué)生弱點，具體知識梳理并進行強化訓(xùn)練，做到讓學(xué)生懂，讓學(xué)生會。最后建立學(xué)生成長檔案。

2、分組教學(xué):任課教師將根據(jù)學(xué)生課堂的實際情況，結(jié)合每節(jié)課的預(yù)習(xí)問題，分成不同問題、不同程度的學(xué)習(xí)小組，然后討論總結(jié)，在老師的主導(dǎo)下歸納規(guī)律，從而解決問題,提升學(xué)生能力。

3、專業(yè)化教學(xué):采用高中教學(xué)模式，思維導(dǎo)圖教學(xué)法，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，降低了學(xué)習(xí)難度，學(xué)習(xí)效率大大提高。

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