說到中專，可能大家都覺得讀這么多年書去讀中專不太好。實(shí)則不然，現(xiàn)在國家對技術(shù)人才需求是很多的，而且也鼓勵(lì)中專開辦各類的技術(shù)專業(yè)，為社會輸入大量優(yōu)秀的技術(shù)型人才。威海市有好幾所口碑還不錯(cuò)的技校，需要報(bào)考的學(xué)生可密切關(guān)注下，那么2021年威海北洋職業(yè)技術(shù)學(xué)校是中專嗎，大家在威海市中專排名榜單上能看到前列的威海北洋技校，所以它是一所中專學(xué)校。盡管是中專院校，但一點(diǎn)都不影響它的教學(xué)，辦學(xué)模式，還有管理，各方面表現(xiàn)都很優(yōu)越。

威海北洋職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資力量

通過20多年的辦學(xué)實(shí)踐，我校師資力量由小到大，由弱到強(qiáng)，從課程到規(guī)模，都發(fā)生著巨大的飛躍性變化。學(xué)校共有教職工60人，生師之比為15：1。其中專任教師41人（文化課教師13人、專業(yè)課教師28人）工勤人員3人，行政人員13人，校外兼職教師3人?，F(xiàn)有專業(yè)教師中，從事原來所學(xué)專業(yè)教學(xué)的25 人，通過轉(zhuǎn)型后從事現(xiàn)專業(yè)教學(xué)的3人；具有“雙師型”資格的教師8人，占專任教師比例 19.5%；兼職教師3人，占專任教師比例7.3%；參加過市級以上培訓(xùn)的專業(yè)教師有32人次：省級培訓(xùn)5人，國家級培訓(xùn)1人。專業(yè)教師具有3年以上企業(yè)實(shí)踐經(jīng)歷的14人，占專任教師比例 34.1%；專業(yè)教師每2年參加企業(yè)實(shí)踐鍛煉不少于3個(gè)月有 8人，占專任教師比例19.5%。專業(yè)教師隊(duì)伍中，專任教師本科以上學(xué)歷人數(shù)20人，占專任教師比例48.8%；專任教師碩士學(xué)歷人數(shù)2人，占教師比例5%。教師隊(duì)伍更加穩(wěn)定。

威海北洋職業(yè)技術(shù)學(xué)校管理模式

獨(dú)具特色的管理模式，采用班主任和學(xué)生同吃同住管理方式的學(xué)校。家校一體的管理模式，采用家校一體的管理方式即設(shè)立學(xué)生考勤制度，班主任會隨時(shí)告知學(xué)生的在校情況和放假時(shí)間及到校時(shí)間，確保學(xué)生安全。

威海北洋職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)模式

1、一生一案:首先，根椐學(xué)生自評與教師測評，確定學(xué)生測評結(jié)果，根據(jù)測試找出學(xué)生弱點(diǎn)。其次，針對學(xué)生弱點(diǎn)，具體知識梳理并進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，做到讓學(xué)生懂，讓學(xué)生會。最后建立學(xué)生成長檔案。

2、分組教學(xué):任課教師將根據(jù)學(xué)生課堂的實(shí)際情況，結(jié)合每節(jié)課的預(yù)習(xí)問題，分成不同問題、不同程度的學(xué)習(xí)小組，然后討論總結(jié)，在老師的主導(dǎo)下歸納規(guī)律，從而解決問題,提升學(xué)生能力。

3、專業(yè)化教學(xué):采用高中教學(xué)模式，思維導(dǎo)圖教學(xué)法，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，降低了學(xué)習(xí)難度，學(xué)習(xí)效率大大提高。

以上就是煙臺技校網(wǎng)小編給大家了解的2021年威海北洋職業(yè)技術(shù)學(xué)校是中專嗎信息，提前了解好學(xué)校的信息，也方便報(bào)考的時(shí)候不會迷茫，如果還有其他想了解的問題可以下方提交信息，小編給你解答哦。