威海市文登技師學(xué)院/威海市文登區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校，乃是一所公辦綜合性職業(yè)院校。其校園占地達(dá) 500 畝，建筑面積為 9.6 萬平方米。它不僅是國家級高技能人才培訓(xùn)基地、全國職業(yè)院校非遺教育傳承示范基地，亦是全國千所國家中職教育改革發(fā)展示范學(xué)校之一，還是全省百所中職示范校項(xiàng)目建設(shè)學(xué)校之一，更是 2021 年山東省首批 63 所高水平中等職業(yè)學(xué)校之一，且為第 46 屆、47 屆世界技能大賽焊接項(xiàng)目中國集訓(xùn)基地。
規(guī)范管理，成長樂園
堅(jiān)持黨建引領(lǐng)、內(nèi)涵發(fā)展、質(zhì)量興校、特色立校，以學(xué)生為核心，以“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)作基礎(chǔ)，構(gòu)建“三全育人”全新格局。始終秉持立德樹人、德技并修理念。校園實(shí)行全封閉管理，擁有上千點(diǎn)監(jiān)控，黨員干部及班主任 24 小時(shí)值班。文化建設(shè)獨(dú)具一格，主題教育持之以恒，社團(tuán)工作有條不紊，文化活動寓教于樂，全力營造出讓家長放心、學(xué)生安心的學(xué)習(xí)樂園。
“金師”隊(duì)伍，鑄魂育人
積極搭建厚生樂教平臺，營造“教師受尊重、名師受推崇”的良好氛圍?，F(xiàn)有教授、副教授 134 人，碩士學(xué)位以上教師占比 17.28%，雙師型占比 79.09%。當(dāng)下，建有省市級名師工作室、技能大師工作室、德育工作室 6 個(gè)；擁有專兼職教師 400 人，其中省級教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì) 1 個(gè)，省市級教學(xué)能手、首席技師、技術(shù)能手、優(yōu)秀教師等共 56 人。
“金牌”專業(yè)，技能成才
立足區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，以面向市場、服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，設(shè)置 6 個(gè)教學(xué)系部 26 個(gè)專業(yè)，建有數(shù)控、汽修、烹飪、焊接等多個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)訓(xùn)車間，實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值 8000 多萬元。數(shù)控、汽修、烹飪、電工等專業(yè)為國家重點(diǎn)支持建設(shè)專業(yè)，機(jī)電、汽修專業(yè)為省“品牌專業(yè)”，數(shù)控專業(yè)為省現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)，形成以品牌專業(yè)帶動其他專業(yè)協(xié)同內(nèi)涵發(fā)展的良好態(tài)勢。近 5 年連續(xù)承辦國家和省市級職業(yè)院校技能大賽，先后有 20 多名學(xué)生榮獲省賽、國賽一等獎(jiǎng)，尤其焊接專業(yè)學(xué)生連續(xù) 4 年奪得國賽一等獎(jiǎng)。
多元辦學(xué)，出路寬廣
設(shè)有職教高考班、普通中專班、高級技工班、預(yù)備技師班，開展“初中后五年制高等職業(yè)教育”，多維構(gòu)建人才成長平臺。近三年來，千余名學(xué)生通過職教高考圓大學(xué)夢。會計(jì)事務(wù)、建筑工程施工、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、航空服務(wù)等六個(gè)專業(yè)與威海職業(yè)學(xué)院、山東鋁業(yè)職業(yè)學(xué)院聯(lián)合舉辦“初中后五年制高等職業(yè)教育”，實(shí)施中高職貫通培養(yǎng)、聯(lián)合育人，學(xué)生于中職學(xué)校學(xué)習(xí)即可獲得全日制大學(xué)?？飘厴I(yè)證書。依托“聯(lián)橋?qū)W院”，與韓國、日本等國外高校開展留學(xué)項(xiàng)目，學(xué)生可升學(xué)、可就業(yè)、可出國研修。
產(chǎn)教融合，就業(yè)無憂
與威高集團(tuán)、新北洋、天潤工業(yè)、威力工具等近百家知名企業(yè)建立合作關(guān)系，建有 40 多個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地，校企共建“天潤學(xué)院”“聯(lián)橋國際學(xué)院”二級學(xué)院，牽頭成立威海市焊接行業(yè)產(chǎn)教融合共同體和威海市文登經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)產(chǎn)教融合市域聯(lián)合體，推行冠名培養(yǎng)、訂單培養(yǎng)和現(xiàn)代學(xué)徒制等人才培養(yǎng)模式，一次就業(yè)率均在 98%以上，對口就業(yè)率在 85%以上，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、學(xué)生、家長、企業(yè)、社會多方共贏。
