同學(xué)們?cè)诹私鈱W(xué)校的時(shí)候，需要大家多方面的去了解學(xué)校，可以多和身邊的人進(jìn)行溝通，讓自己填報(bào)的時(shí)候更有把握。希望同學(xué)們都可以進(jìn)入自己理想的學(xué)校，下面煙臺(tái)技校網(wǎng)小編帶大家了解下濟(jì)南信息工程學(xué)校好不好：

濟(jì)南信息工程學(xué)校創(chuàng)辦于1985年，是國(guó)家教育部命名的首批“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”，山東省首批規(guī)范化中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校設(shè)有職業(yè)中專(zhuān)、普通中專(zhuān)、三二連讀大專(zhuān)三種學(xué)制，采用訂單培養(yǎng)、工學(xué)交替、產(chǎn)教合作、校企一體等辦學(xué)模式，開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、會(huì)計(jì)電算化、電子商務(wù)、數(shù)字媒體技術(shù)、網(wǎng)站建設(shè)與管理、電子技術(shù)應(yīng)用等新興技術(shù)型專(zhuān)業(yè)。學(xué)校以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，樹(shù)立科學(xué)的教育發(fā)展觀和質(zhì)量觀，針對(duì)職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)際，形成科學(xué)的素質(zhì)教育評(píng)價(jià)體系。近年來(lái)，學(xué)校為濟(jì)南市經(jīng)濟(jì)發(fā)展輸送了大批素質(zhì)高、技術(shù)優(yōu)、能力強(qiáng)的信息技術(shù)類(lèi)復(fù)合型應(yīng)用人才,得到了社會(huì)的廣泛認(rèn)可。

把“專(zhuān)業(yè)對(duì)口”就業(yè)承諾落實(shí)到紙面上，用法律保護(hù)學(xué)生的權(quán)利，這是我校的重要舉措。我校與每一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生聯(lián)名簽署白紙黑字的《學(xué)習(xí)就業(yè)協(xié)議書(shū)》，從學(xué)生一入學(xué)起就為學(xué)生明確承諾學(xué)校的義務(wù)：只要學(xué)生能夠達(dá)到協(xié)議書(shū)上的基本要求，學(xué)校負(fù)責(zé)安排專(zhuān)業(yè)對(duì)口工作。并且負(fù)法律責(zé)任。

學(xué)校現(xiàn)有專(zhuān)任教師170人，其中高級(jí)教師55人，中級(jí)90人;本科學(xué)歷168人，研究生27人;專(zhuān)業(yè)教師104 人，占專(zhuān)任教師數(shù)量的61.2% ;專(zhuān)任教師中“雙師型”教師101人，占專(zhuān)業(yè)專(zhuān)任教師數(shù)量的97%，其中具有與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的技師以上等級(jí)職業(yè)資格證書(shū)(或中級(jí)以上非教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)、執(zhí)業(yè)資格)教師42人。

學(xué)校圍繞“辦人民滿(mǎn)意的教育”總目標(biāo)，堅(jiān)持“以立德樹(shù)人為根本，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，以能力提升為核心”的辦學(xué)理念，秉承“德行天下，技贏未來(lái)”的育人思想，按照“校有特色、師有特點(diǎn)、生有特長(zhǎng)”的思路，創(chuàng)“規(guī)范+特色”學(xué)校、建“敬業(yè)+專(zhuān)長(zhǎng)”師資、育“合格+特長(zhǎng)”人才，形成具有濃郁文化氛圍的職業(yè)教育運(yùn)行機(jī)制。

以上就是煙臺(tái)技校網(wǎng)小編給大家了解到濟(jì)南信息工程學(xué)校好不好的答案，沒(méi)有所謂的運(yùn)氣，只有絕對(duì)的努力，希望同學(xué)們端正態(tài)度，取得佳績(jī)。幸運(yùn)，從來(lái)不是偶然，你所做的每件事，都會(huì)有驚喜等待著你，人生沒(méi)有白走的路如果還有想了解該校其他方面信息歡迎來(lái)咨詢(xún)哦。